A SCUOLA si fanno TROPPE VERIFICHE (e interrogazioni)
Spesso ho a che fare con studenti delle scuole superiori, e quello che continua ad apparirmi chiaro ed evidente è che ci sono troppe interrogazioni e verifiche, e soprattutto sono mal organizzate.
Si dà alla scuola un indirizzo che è completamente sbagliato perché non va verso la qualità del ricordo e dell’apprendimento, ma verso un continuo testare e mettere alla prova i ragazzi su cose che non hanno ancora consolidato.
È quindi un apprendimento troppo frenetico, confuso e denso, che diventa finalizzato a prendere il voto per poi dimenticarsi il giorno dopo quello che si è imparato.
Fammi sapere cosa ne pensi tu, ma per quanto mi riguarda le verifiche e interrogazioni andrebbero sicuramente diminuite di numero e organizzate meglio, in modo almeno da non sovrapporle.
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